Penggunaan Media Audiovisual Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa-Siswi kelas V SD Inpres Liliba Tentang Tehnik Menyikat Gigi Metode Roll

Nakmofa, Yohanes Lukas (2020) Penggunaan Media Audiovisual Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa-Siswi kelas V SD Inpres Liliba Tentang Tehnik Menyikat Gigi Metode Roll. Diploma thesis, Poltekes Kemenkes Kupang.

Text YOHANES LUKAS NAKMOFA.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB)

Abstract

LatarBelakang: Media audiovisual merupakan media yang mempuyai unsure suara dan unsur gambar yang mempunyai kemampuan yang lebih karena media inimenggunakan dua indera sekaligus yaitu indera pendengaran dan inderapenglihatan. Media audiovisual menampilkan suara dan gambar yang menarik sehingga penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran diharapkan dapat membangkitkan minat dan motivasi belajar yang baru dalam diri setiap siswa. Penggunaan media audio visual ini membuat siswa dapat mengingat kembali apa yang dilihat dan diharapkan siswa dapat memahami dan memperagakan kembali gerakan-gerakan tersebut. Menyikat gigi dengan teknik yang benar menggunakan metode roll teknik akan membersihkan sisa makanan yang menempel pada gigi dan menghasilkan pemijatan gusi, sehingga menghindari terjadinya penyakit gigi dan mulut. TujuanPenelitian: Untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa-siswi kelas V SD Inpres Liliba tentang tehnik menyika tgigi metode roll. JenisPenelitian: Jenis penilitian ini menggunakan metode deskriptif yaitu suatu penelitian yang dilakukan dengan tujuan utamanya untuk mendapatkangambarandeskripsi tentang suatu keadaan secara objektif. Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahamansiswa-siswitentangletakbulusikatgigi sebelum penyuluhandipahamisebanyak56% dan sesudahdilakukanpenyuluhantentangletakbulusikat gigi dipahami sebanyak 81%. Pemahaman siswa-siswi tentang gerakan bulu sikat gigi sebelum penyuluhan dipahami sebanyak60% dan sesudah dilakukan penyuluhan tentang gerakan bulu sikat gigi dipahami sebanyak 81%.Pemahaman siswa-siswi tentang bagian yang disikat sebelum penyuluhan dipahami sebanyak57% dan sesudah dilakukan penyuluhan tentang bagian yang disikat dipahami sebanyak 82%. Kesimpulan: Tingkat pemahaman siswa-siswi Kelas V SD Inpres Liliba sebelum dilakukan penyuluhan tentang tehnik menyikat gigi metode roll dengan menggunakan media audiovisual yaitu 58%. Tingkat pemahamansiswa-siswi Kelas V SD Inpres Liliba sesudah dilakuakan penyuluhan tentang tehnik menyikat gigi metode roll dengan menggunakan media audiovisual yaitu 81%. Tingkat pemahamansiswa-siswi Kelas V SD Inpres Liliba tentang tehnik menyikat gigi metode roll dengan menggunakan media audiovisual mengalami peningkatan sesudah dilakukan penyuluhan, sehingga media ini cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman.

Actions (login required)

View Item