Identifikasi Bakteri Escherichia coli penghasil ESBL di Ruang IGD RSUD Naibonat Kabupaten Kupang Tahun 2019

Larasati, Atria (2019) Identifikasi Bakteri Escherichia coli penghasil ESBL di Ruang IGD RSUD Naibonat Kabupaten Kupang Tahun 2019. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Kupang.

Text Atria Larasati - KTI.pdf Download (1MB)

Abstract

Escherchia coli termasuk patogen opportunistik yang selalu menunjukkan peningkatan resistensi terhadap berbagai antibiotik. E. coli merupakan salah satu penyebab munculnya Extended Spectrum β-Lactamase (ESBL). Enzim ESBL yang dihasilkan oleh E. coli mampu menghidrolisis antibiotik spektrum luas dari golongan sefalosporin, penisilin dan monobaktam seperti aztreonam, tetapi tidak aktif terhadap cephamycin dan imipenem dan biasanya dapat dihambat oleh inhibitor β-Laktamaseseperti asam klavulanat. Berkembangnya E. coli yang memproduksi ESBL dapat terjadi karena gen pengkode ESBL terletak pada plasmid, yang sering didapat melalui transfer informasi genetic dari satu bakteri ke bakteri lain. Plasmid tersebut ternyata juga sering mengkode resistensi terhadap antimikroba lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan gambaran bakteri Eschericia coli penghasil ESBL.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan desain cross-sectional.Sampel penelitian ini adalah bakteri Gram negative khususnya Escherichia coli dengan teknik sampling accidental sampling. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap 7 sampel swab alat dan peralatan medis kemudian digores secara duplo pada media MCA dan EMBA. Semua hasil tidak menunjukkan cirri makroskopsi Escherichia coli. Kemudian 6 sampel dilakukan pewarnaan Gram dan uji biokimia dengan media IMVIC dan TSIA. Spesies dari koloni yang diisolasi berdasarkan uji biokimia menunjukkan hasil yang mirip dengan bakteri Klebsiella sp. Family Enterobacteriaceae. Hasil penelitian menunjukkan bakteri Klebsiella sp. Maka uji kepekaan antibiotic tidak dilanjutkan karena tidak ditemukan bakteri Klebsiella sp.

Actions (login required)

View Item