Pengaruh edukasi video animasi tentang penyakit menular seksual terhadap pengetahuan dan sikap renaja asrama Poltekkes Kemenkes Kupang

Daniel Tonga Peka Rihi, PO5303209201125 (2025) Pengaruh edukasi video animasi tentang penyakit menular seksual terhadap pengetahuan dan sikap renaja asrama Poltekkes Kemenkes Kupang. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Kupang.

Text repository skripsi danil.pdf Download (6MB)

Abstract

Latar Belakang: Penyakit Menular Seksual (PMS) hingga saat ini masih menjadi salah satu isu penting dalam kesehatan masyarakat, khususnya pada kelompok remaja. Faktor rasa ingin tahu yang tinggi, perubahan hormonal, serta kecenderungan perilaku berisiko menjadikan remaja kelompok yang rentan. Tujuan Penelitian: Untuk menganalisis pengaruh edukasi menggunakan media video animasi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja yang tinggal di asrama Poltekkes Kemenkes Kupang mengenai PMS. Metode Penelitian: Desain penelitian yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan pendekatan pretest– posttest without control group. Populasi penelitian mencakup seluruh remaja yang tinggal di asrama Poltekkes Kemenkes Kupang, dengan jumlah sampel 44 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner terstruktur yang mencakup aspek pengetahuan (pengertian, tanda dan gejala, faktor penyebab, cara pengobatan, pencegahan, dan penanganan PMS). Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil Penelitian: menunjukkan bahwa pada variabel pengetahuan diperoleh nilai Z = -1,814 dengan p-value = 0,070 (≥ 0,05), sehingga tidak terdapat perbedaan yang bermakna antara skor pretest dan posttest. Sementara itu, pada variabel sikap diperoleh nilai Z = -4,690 dengan p-value = 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan bermakna antara skor pretest dan posttest. Temuan ini mengindikasikan bahwa edukasi melalui video animasi belum mampu secara signifikan meningkatkan pengetahuan, tetapi efektif dalam membentuk sikap positif remaja terkait pencegahan PMS. Kesimpulan: Edukasi kesehatan menggunakan video animasi terbukti efektif dalam meningkatkan sikap positif remaja terkait pencegahan PMS, namun belum berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan. Dengan demikian, media ini lebih tepat digunakan sebagai strategi promosi kesehatan untuk membentuk sikap remaja dalam upaya pencegahan PMS, meskipun masih perlu dikombinasikan dengan metode edukasi lain untuk meningkatkan pengetahuan secara optimal.

Actions (login required)

View Item