Efektivitas Edukasi Menggunakan Media Boneka Tangan Terhadap Pengetahuan Dan Status Kebersihan Gigi Pada Siswa-Siswi Kelas I Dan II Sd Komodo Inerie Matani

Sintia, Hendri (2026) Efektivitas Edukasi Menggunakan Media Boneka Tangan Terhadap Pengetahuan Dan Status Kebersihan Gigi Pada Siswa-Siswi Kelas I Dan II Sd Komodo Inerie Matani. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Kupang.

	Text COVER VIANE.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1 VIANI.pdf Download (481kB)
	Text BAB 2 VIANI.pdf Download (631kB)
	Text BAB 3 VIANI.pdf Download (570kB)
	Text BAB 4 VIANI.pdf Download (365kB)
	Text BAB 5 VIANI.pdf Download (183kB)
	Text DAPUS VIANEE.pdf Download (358kB)
	Text lampiran...pdf Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Gigi dan mulut yang sehat sangat penting bagi anak-anak usia sekolah dasar, karena ikut menentukan kesehatan mereka secara keseluruhan. Berdasarkan pengamatan awal disiswa-siswi kelas I dan II SD Komodo Inerie Matani Kota Kupang, kebersihan gigi dan mulut sebagian besar siswa-siswi masih tergolong sedang sampai buruk. Siswa-siswi juga belum banyak tahu cara menyikat gigi yang benar, termasuk kapan waktu yang tepat dan berapa kali sehari sebaiknya menyikat gigi., Peneliti memilih media boneka tangan untuk memberikan edukasi, karena media ini cocok dengan cara anak-anak SD belajar dan memahami sesuatu lewat gambar, cerita, dan interaksi langsung sehingga pesan kesehatan gigi lebih mudah ditangkap dan diingat oleh mereka. Tujuan Penelitian: Mengetahui efektivitas edukasi kesehatan gigi menggunakan media boneka tangan terhadap pengetahuan dan status kebersihan gigi pada siswa-siswi kelas I dan II SD Komodo Inerie Matani. Hasil Penelitian: Sebelum diberikan edukasi mayoritas tingkat pengetahuan siswa-siswi berada dikategori kurang sebanyak 24 orang (60%), sedangkan yang pengetahuan cukup ada 9 orang (22,5%) dan pengetahuan baik hanya 7 orang (17,5%). Begitu juga dengan status kebersihan gigi siswa-siswi sebelum diberikan edukasi, sebagian besar siswa-siswi masih memiliki status kebersihan gigi (OHI-S), berada pada kategori sedang, yaitu 22 orang (55%), kategori baik 14 orang (35%), dan kategori buruk 4 orang (10%). Setelah edukasi, kebersihan gigi siswa membaik secara signifikan: siswa dengan kategori baik naik menjadi 33 orang (82,5%), kategori sedang turun menjadi 7 orang (17,5%), dan tidak ada lagi siswa yang berada pada kategori buruk (0%). Kesimpulan: Edukasi kesehatan gigi menggunakan boneka tangan efektif meningkatkan pengetahuan dan status kebersihan gigi siswa-siswi kelas I dan II SD Komodo Inerie Matani.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Boneka tangan, pengetahuan, OHI-S, anak sekolah dasar
Subjects:	R Medicine > RK Dentistry
Divisions:	Jurusan Keperawatan Gigi > Gigi Jurusan Keperawatan Gigi > Gigi Jurusan Keperawatan Gigi > Gigi Gigi
Depositing User:	Hendri Flaviani Sintia
Date Deposited:	02 Sep 2026 08:23
Last Modified:	02 Sep 2026 08:23
URI:	http://repository.poltekeskupang.ac.id/id/eprint/11564

Available Versions of this Item

• Efektivitas Edukasi Menggunakan Media Boneka Tangan Terhadap Pengetahuan Dan Status Kebersihan Gigi Pada Siswa-Siswi Kelas I Dan II Sd Komodo Inerie Matani. (deposited UNSPECIFIED)

Actions (login required)

View Item