Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Dan Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMK Kristen Niki-Niki Kelas X

Ningsi Akailupa, 5303209201152 (2024) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Dan Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMK Kristen Niki-Niki Kelas X. Diploma thesis, Kemenkes Poltekkes Kupang.

	Text COVER.pdf Download (227kB)
	Text BAB 1.pdf Download (164kB)
	Text BAB 2.pdf Download (388kB)
	Text BAB 3.pdf Download (246kB)
	Text BAB 4.pdf Download (214kB)
	Text BAB 5.pdf Download (128kB)
	Text DAFTAR PUSTAK L.pdf Download (143kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: pengetahuan tentang kesehatan reproduksi sangat penting bagi remaja untuk mencegah perilaku sex bebas yang berdampak pada kehamilan di luar nikah dan berisiko tinggi terhadap terjadinya penularan penyakit infeksi menular seksual. Tujuan: mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan video terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja kelas X SMK Kristen Niki-Niki tentang kesehatan reproduksi. Metode: Quasy eksperimen dengan pendekatan non-equivalent control group design. Sampel berjumlah 60 orang, terdiri dari 30 orang kelompok intervensi dan 30 orang kelompok kontrol.Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling, analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk mengetahui pengaruh intervensi sebelum dan setelah intervensi pada kedua kelompok dan uji Mann Whitney untuk mengetahui perbedaan pengaruh intervensi antara kedua kelompok setelah intervensi. Hasil: uji Wilcoxon Signed Rank Test p value 0,0001<0,05, menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi menggunakan metode ceramah dan video terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Hasill uji Mann Whitney p value 0,0001<0,05, menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan peningkatan pengetahuan dan sikap kelompok intervensi dan kontrol setelah intervensi, dimana kelompok intervensi mengalami peningkan pengetahuan lebih besar 23,67 point dibandingkan dengan kelompok kontrol, dan kelompok intervensi mengalami peningkatanan sikap lebih besar 18,92 point dibandingkan dengan kelompok kontrol. Kesimpulan: intervensi pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan video berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja kelas X SMK Kristen Niki-Niki tentang kesehatan reproduksi. Saran: Kedua metode ini dapat diterapkan oleh perawat puskesmas untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang kesehatan reproduksi.

Actions (login required)

View Item