Pengaruh Media Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Gizi Pada Pasangan Pranikah Di Wilayah Kerja Puskesmas Oesapa

Floresia Agustina Butar-Butar, PO5303241221083 (2025) Pengaruh Media Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Gizi Pada Pasangan Pranikah Di Wilayah Kerja Puskesmas Oesapa. Diploma thesis, Politeknik Kesehatan Kemenkes Kupang.

	Text COVER.pdf Download (490kB)
	Text BAB 1.pdf Download (312kB)
	Text BAB 2.pdf Download (465kB)
	Text BAB 3.pdf Download (506kB)
	Text BAB 4.pdf Download (207kB)
	Text BAB 5.pdf Download (9kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (428kB)

Abstract

Latar Belakang : Masa pranikah merupakan periode penting dalam mempersiapkan kesehatan reproduksi dan kualitas keturunan. Namun, di Indonesia khususnya Nusa Tenggara Timur (NTT), masalah gizi seperti anemia dan Kekurangan Energi Kronis (KEK) masih cukup tinggi. Pengetahuan dan sikap pasangan pranikah menjadi faktor penting dalam mempersiapkan kehamilan yang sehat. Edukasi gizi dengan memanfaatkan media yang menarik, seperti flipbook maupun video berbasis media sosial, diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan serta membentuk sikap positif calon pasangan. Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media edukasi terhadap pengetahuan dan sikap gizi pada pasangan pranikah. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperiment dengan desain Pre-Post Test With Control Group. Sampel sebanyak 60 responden dipilih menggunakan metode Purposive Sampling, dibagi menjadi dua kelompok : kelompok kontrol diberikan media flipbook dan kelompok intervensi diberikan video edukasi melalui TikTok. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan sikap, dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dan Mann-Whitney. Hasil : Terdapat peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan sikap baik pada kelompok kontrol maupun intervensi setelah diberikan media edukasi (p < 0,05). Namun, perbandingan antar kelompok menunjukkan bahwa hanya pengetahuan yang terdapat perubahan yang signifikan (p < 0,05), sedangkan sikap tidak terdapat perubahan yang signifikan (p > 0,05). Kesimpulan : Ada pengaruh media edukasi terhadap pengetahuan pasangan pranikah dan tidak ada pengaruh media edukasi terhadap sikap gizi pasangan pranikah.

Actions (login required)

View Item