Efektivitas Penerapan Health Belief Model Berbasis Media Edukatif Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Dalam Upaya Pencegahan Perilaku Seksual Berisiko Di SMKN 3 Kota Kupang

Kasmi, PO5303209220982 (2026) Efektivitas Penerapan Health Belief Model Berbasis Media Edukatif Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Dalam Upaya Pencegahan Perilaku Seksual Berisiko Di SMKN 3 Kota Kupang. Other thesis, Poltekkes kemenkes kupang.

	Text Cover & Abstrak.pdf Download (471kB)
	Text BAB 1.pdf Download (221kB)
	Text BAB 2.pdf Download (403kB)
	Text BAB 3.pdf Download (441kB)
	Text BAB 4.pdf Download (380kB)
	Text BAB 5.pdf Download (221kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (154kB)
	Text Lampiran.pdf Download (4MB)

Abstract

Latar Belakang: Masa pubertas pada remaja memicu perubahan hormonal yang meningkatkan ketertarikan seksual. Jika tidak diimbangi dengan pemahaman yang memadai, remaja rentan terjerumus ke dalam perilaku seksual berisiko yang berdampak buruk bagi kesehatan reproduksi dan masa depan mereka. Oleh karena itu, pendekatan edukasi kesehatan berorientasi pada teori health belief model berbasis media booklet dinilai mampu memberikan persepsi ancaman dan manfaat yang jelas sehingga dapat mengarahkan remaja ke perilaku yang aman. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan health belief model berbasis media edukatif booklet terhadap pengetahuan dan sikap remaja dalam upaya pencegahan perilaku seksual berisiko di SMKN 3 Kota Kupang. Metode: Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan quasi-experimental dengan two-group post-test design. Melibatkan siswa kelas XI jurusan kuliner, kecantikan, dan perhotelan, dengan total 43 responden melalui teknik cluster sampling, dibagi menjadi kelompok perlakuan (22 orang) dan kelompok kontrol (21 orang). Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan (skala Guttman) dan kuesioner sikap (skala Likert). Analisis data menggunakan uji Paired Samples T-Test. Hasil: Sebelum intervensi, mayoritas responden kelompok perlakuan memiliki pengetahuan cukup (54,55%) dan bersikap negatif (54,5%). Sesudah intervensi, terjadi peningkatan signifikan pada kelompok perlakuan, di mana tingkat pengetahuan baik mencapai 100% dan sikap positif mencapai 100%. Hasil uji bivariat pada kelompok perlakuan menunjukkan nilai p-value untuk pengetahuan < 0,001 dan nilai p-value untuk sikap sebesar 0,005 (p < 0,05). Sementara itu, kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan nilai yang signifikan. Kesimpulan: Penerapan health belief model berbasis media edukatif booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja mengenai pencegahan perilaku seksual berisiko di SMKN 3 Kota Kupang. Dibuktikan dengan adanya perbedaan yang bermakna antara nilai pretest dan posttest pada kelompok perlakuan dengan hasil p-value < 0,05. Saran: Diharapkan penelitian dapat menjadi bahan masukan bagi pihak sekolah untuk membentengi siswa secara berkelanjutan. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk mengembangkan penelitian ini dengan melibatkan jumlah sampel yang lebih besar dan beragam serta melakukan kontrol langsung.

Actions (login required)

View Item