Edukasi Cara Menyikat Gigi Dengan Teknik Fone's Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Menyikat Gigi Pada Siswa-Siswi SD Inpres Kaniti

Maria Elisabeth Nona Risna, PO5303204230234 (2026) Edukasi Cara Menyikat Gigi Dengan Teknik Fone's Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Menyikat Gigi Pada Siswa-Siswi SD Inpres Kaniti. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Kupang.

	Text KTI NONA RISNA cover -1-16.pdf Download (776kB)
	Text KTI NONA RISNA Bab 1 -17-23.pdf Download (208kB)
	Text KTI NONA RISNA bab 2 -24-39.pdf Download (277kB)
	Text KTI NONA RISNA bab 3 -40-44.pdf Download (242kB)
	Text KTI NONA RISNA bab 4 -45-59.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB) | Request a copy
	Text KTI NONA RISNA bab 5 -60-62.pdf Download (139kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text KTI NONA RISNA lampiran -67-85 (1).pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Kesehatan gigi dan mulut merupakan indikator penting dalam menilai kondisi kesehatan umum seseorang, termasuk anak usia sekolah dasar (SD). Pada tahap ini, anak sedang mengalami perkembangan motorik dan kognitif yang cepat, sekaligus mulai membentuk kebiasaan hidup sehari-hari, seperti kebiasaan menjaga kebersihan gigi dan mulut. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak masih cukup tinggi. Salah satu penyebab utamanya adalah kurangnya pengetahuan serta keterampilan anak dalam menyikat gigi dengan benar. Tujuan Umum : untuk mengetahui edukasi cara menyikat gigi dengan teknik Fone’s menggunakan media audiovisual terhadap pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi pada siswa-siswi SD Inpres Kaniti. Jenis Penelitian : Dalam penelitian ini desain penelitian yang digunakan untuk mendapatkan data kuantitatif pada penelitian ini menggunakan jenis penelititan pre-eksperimen. Hasil Penelitian : Tingkat pengetahuan siswa-siswi tentang cara menyikat gigi dengan teknik Fone’s sebelum diberikan edukasi menggunakan media audiovisual masih berada pada kategori baik 12,50% (7 orang ) Setelah diberikan edukasi responden berada pada kategori baik yaitu sebanyak 91,07 (51 orang),Keterampilan siswa dalam melakukan teknik menyikat gigi Fone’s sebelum diberikan edukasi menggunakan media audiovisual terdapat 23,21% (13 orang) dengan keterampilan baik, setelah diberikan edukasi menggunakan media audiovisual mengalami peningkatan sebanyak 94,64% (53 orang) responden berada pada kategori keterampilan baik Kesimpulan : Dari hasil analisis, sebelum di berikan edukasi responden memiliki pengetahuan dan keterampilan baik sebanyak 23,21(13 orang ) dan setelah di berikan edukasi pengetahuan dan keterampilan baik sebanyak 94,64% (53 orang). Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual merupakan salah satu metode edukasi kesehatan gigi yang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan praktik siswa-siswi sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item